Show, don’t tell. Het klinkt je vast bekend in de oren. Als lezer word je graag in een verhaal gezogen. Je wil ervaren wat er gebeurt. Dit gaat […]
Creativiteit / Doelgroep
Geplaatst op:
Hoe verhalen bijdragen aan leesvaardigheid
Steeds meer kinderen in Nederland hebben moeite met lezen. Veel kinderen vinden lezen ook niet eens leuk. Gelukkig zijn er plannen en projecten om kinderen beter te leren […]
Creativiteit / Doelgroep / Personages / Plot en structuur / Thema's
Geplaatst op:
Kinderboek schrijven, deel 2: de uitwerking van je verhaal
Een goed boek valt of staat met een goed verhaal. Maar hoe je je verhaal op papier zet is minstens zo belangrijk. Een kinderboek schrijven is zo makkelijk […]
Creativiteit / Doelgroep / Taal en stijl
Geplaatst op:
Fantasie in kinderboeken: een noodzaak?
Sem rent door de kamer. Hij doet alsof hij door een dichtbegroeid bos holt. Snel duikt hij weg voor een onzichtbare tak en springt dan met een luide […]
Doelgroep / Plot en structuur / Taal en stijl
Geplaatst op:
Het geheim van Dick Bruna
Wie kent hem niet? Dick Bruna. Dick Bruna was een van de bekendste Nederlandse kinderboekenmakers ooit. Zijn boeken worden nog altijd over de gehele wereld gelezen. Een konijntje […]
Creativiteit / Plot en structuur / Taal en stijl
Geplaatst op:
Herhaling in verhalen; zo pas je het toe
Kinderen houden van herhaling. Herhaling in verhalen geeft structuur. Een verhaal waarin bepaalde dingen steeds weer terugkomen, is makkelijker te begrijpen. Als een kind een bepaald personage of […]
Personages
Geplaatst op:
Platte karakters: vermijd ze
Sommige verhalen zijn heel voorspelbaar. Dit kan komen doordat de personages in het boek plat zijn: platte karakters hebben niets interessants en prikkelen je fantasie niet. Stel je […]
Creativiteit / Doelgroep / Personages / Plot en structuur / Thema's
Geplaatst op:
Kinderboek schrijven, deel 1: kom met een goed verhaal
Een kinderboek schrijven, hoe doe je dat? Die vraag is niet zo makkelijk te beantwoorden. Voor mij in ieder geval niet, want ik heb nog nooit een boek […]
Doelgroep / Taal en stijl
Geplaatst op:
AVI: wat is het en wat moet je er als schrijver mee?
Je krijgt 3 kansen om te raden waar ‘AVI’ voor staat. De kans is groot dat je het niet weet. Tenzij je in de bibliotheek werkt, of voor […]
Doelgroep / Taal en stijl / Thema's
Geplaatst op:
Verschil in schrijven voor jonge en oudere kinderen
Van de rijke fantasie van jonge kinderen tot de meer kritische benadering van oudere lezers: elke leeftijdsgroep vraagt om iets anders in verhalen. Er bestaan dus praktische verschillen […]